L'arte di educare alla musica
Audiation Institute promuove formazione, ricerca e percorsi musicali per bambini, famiglie, insegnanti, musicisti, educatori e docenti.
Cosa facciamo
Lavoriamo nei campi della formazione, dell'educazione musicale e della diffusione della Music Learning Theory, con attenzione alla relazione educativa e ai diversi contesti di apprendimento.
Insegnanti, musicisti ed educatori
Corsi, seminari e percorsi di Accreditamento e Certificazione Internazionale per insegnanti di musica, educatori d'infanzia, docenti e persone interessate all'educazione musicale.
Scopri la formazione →Bambini e famiglie
Percorsi musicali dalla nascita e nelle diverse età dello sviluppo, in cui voce, ascolto, movimento, gioco, relazione e divertimento sostengono la crescita musicale del bambino.
Trova un corso →Progetti sociali e culturali
Esperienze musicali in ospedali, nidi, scuole, comunità e strutture dedicate a minori o adulti in situazioni di fragilità o svantaggio.
Sostieni i progetti →Il tuo 5×1000 per i progetti sociali di Audiation Institute
Musica, ascolto e relazione per bambini, famiglie e persone fragili.
Da anni Audiation Institute porta esperienze musicali in ospedali, nidi, scuole, comunità e strutture dedicate a minori o adulti in situazioni di svantaggio. Con il tuo 5×1000 puoi contribuire a sostenere e ampliare questi progetti.
Per insegnanti, musicisti, educatori e docenti
Dal 2013 Audiation Institute forma insegnanti di musica, educatori d'infanzia, docenti di ogni ordine e grado e persone interessate a integrare la musica nel proprio lavoro educativo. Proponiamo corsi in presenza, seminari e attività di approfondimento.
Corso Internazionale 2026–2027
Percorso di Certificazione Internazionale Audiation Institute®, articolato in tre livelli con specializzazioni 0–6 e 6+, rivolto a insegnanti di musica, musicisti, direttori di coro e d'orchestra.
Vai al corso →Formazione breve
Percorsi progressivi per educatori e docenti, anche senza competenze musicali specifiche, pensati per portare ascolto, canto, movimento e gioco nella pratica educativa quotidiana.
Scopri la formazione breve →Workshop e seminari
Incontri di approfondimento, laboratori e occasioni di studio dedicate alla pratica musicale, educativa e formativa secondo l'approccio Audiation Institute.
Workshop 8–11 luglio →Un approccio fondato sulla MLT e sulla ricerca educativa
L'approccio Audiation Institute si fonda sulla Music Learning Theory di Edwin E. Gordon ed è arricchito da oltre 25 anni di ricerca, pratica didattica e formazione sul campo.
Music Learning Theory
La MLT descrive i processi attraverso cui apprendiamo la musica e sviluppiamo l'audiation. Nei percorsi Audiation Institute questi principi diventano pratica educativa, didattica e musicale.
Formatori
I formatori Audiation Institute hanno studiato con Edwin E. Gordon e con figure di riferimento della MLT, contribuendo allo sviluppo dell'approccio in ambito educativo e musicale.
Rete internazionale
I percorsi sono sostenuti da una rete di istituti partner e nuclei di formatori Audiation Institute in Italia e nel mondo, con esperienze formative sviluppate in più continenti.
Crescere nella musica
I corsi di musica per bambini secondo la Music Learning Theory accompagnano la crescita musicale dalla prima infanzia alle età successive, attraverso ascolto, voce, movimento, gioco e relazione.
In tutta Italia una rete di insegnanti di musica accreditati ed educatori certificati porta esperienze musicali significative a bambini, famiglie e ragazzi.
Dalla nascita ai 6 anni
I percorsi sostengono le prime esperienze musicali attraverso ascolto, voce, movimento, silenzio, gioco e relazione. Ogni bambino è accompagnato nel rispetto dei propri tempi.
Approfondisci →Dai 6 anni in poi
Le proposte si aprono a competenze più strutturate: canto, coordinazione, repertorio, attività formali e informali, improvvisazione, composizione e studio dello strumento.
Approfondisci →Musica come esperienza accessibile, competente e condivisa
L'educazione musicale è per noi un percorso di ascolto, relazione e crescita. L'obiettivo è rendere la musica una parte significativa della vita: in famiglia, a scuola, nei gruppi, negli ensemble, nei cori e nei contesti sociali.
Accompagnare la crescita musicale
Aiutiamo bambini e bambine, fin dai primissimi mesi di vita, a coltivare un legame naturale con la musica e a sviluppare capacità musicali ed espressive personali.
Coltivare gioia e competenza
L'approccio Audiation Institute sostiene un apprendimento in cui la musica può essere vissuta, compresa ed espressa con piacere, consapevolezza e progressiva competenza.
Musica per tutti, ovunque
Lavoriamo perché la musica possa essere un linguaggio condiviso e una fonte di benessere a ogni età e in diversi contesti: casa, scuola, comunità, coro, orchestra, gruppo o band.
Una realtà formativa, culturale ed educativa
Audiation Institute è un'associazione culturale ETS dedicata alla ricerca, alla formazione e alla diffusione dell'educazione musicale secondo la Music Learning Theory di Edwin E. Gordon.
Promuoviamo in Italia una cultura musicale accessibile, creativa e fondata sulla relazione educativa. La musica è intesa come diritto, possibilità espressiva e spazio di relazione, nel rispetto della specificità di ogni percorso di apprendimento.
Al centro del nostro lavoro poniamo una relazione educativa accogliente e valorizzante, capace di sostenere fiducia, motivazione e partecipazione fin dalla prima infanzia.
Che cos'è la MLT
La Music Learning Theory di Edwin E. Gordon, spesso cercata anche come metodo Gordon, studia i processi attraverso cui apprendiamo la musica e sviluppiamo l'audiation: la capacità di ascoltare, comprendere e pensare musicalmente anche quando il suono non è fisicamente presente.
Per Audiation Institute educare alla musica significa creare contesti in cui ascolto, voce, movimento, silenzio, gioco e relazione sostengono lo sviluppo musicale di ogni persona.
Uno spazio di approfondimento sull'educazione musicale
Articoli, esperienze, riflessioni e materiali dedicati alla Music Learning Theory, alla pratica didattica, alla ricerca e alla cultura musicale.
